Сектор «Философия для детей» МГППУ продолжает активную деятельность, направленную на распространение и популяризацию программ диалогического воспитания и развития детей.
В последнее время в журнале «Обучение дошкольников» вышла статья «Философия для детей.
Россия 2009 – 2010 учебный год»; журнал «Воспитание детей и молодёжи» в 2009 перепечатал серию философских сказок, являющихся частью программы «Философия для детей»; в этом же издании на протяжении 2010 года планируется публиковать фрагменты образовательной программы для старших дошкольников «Воспитательный диалог».

В январе – феврале 2010 года на РТВ «Подмосковье» вышли радио и телепередачи, повествующие о воспитательном (мировоззренческом) диалоге, как средстве воспитания подростков, формирования исторического сознания современной молодёжи.

В феврале – марте 2010 года в рамках курсов повышения квалификации по программе «Воспитательный диалог» на базе одного из учебных заведений Юго-Восточного Округа Москвы состоится практический семинар с демонстрацией занятий со старшими дошкольниками.

На нашей Окружной экспериментальной площадке в Москве (школа № 1191) завершился второй этап исследования влияния учебных диалогов на развитие спонтанных понятий детей.
Снят учебный видеофильм; доказана возможность трансляции младшим школьникам некоторых элементов теоретического знания посредством «умных образов», в процессе директивного позитивно-манипуляционного учебного диалога.

 Архив новостей >>