Педагогам            Родителям       |       Психологам
Философия для детей
Главная
Новое на сайте
О философии для детей
Теория
Практика
Исследования
Обучение
Мероприятия
Сотрудничество

Наша библиотека

Наш анонс

Наши коллеги

Философские новеллы

Творчество наших читателей

Образование: цитаты и комментарии

Словарь

Фотоальбом

Наш e-mail 

Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Главная ›› Словарь ›› К

К

 

 Термины, понятия, концепции, методы, организации

 Определение (толкование)

 1.   Картезианство  Учение французского философа, математика, естествоиспытателя Рене Декарта (1596 – 1650). В основе философии Декарта дуализм души и тела, «мыслящей» и "протяжённой" субстанции. Материю отождествлял с протяжением или пространством, движение сводил к перемещению тел. Общая причина движения, по Декарту, - Бог, ко-торый сотворил материю, движение и покой. Человек – связь безжизненного телесного механизма с душой, обладающей мышлением и волей. Безусловное основоположение всего знания - непосредственная достоверность сознания («мыслю, следовательно, су-ществую»). Пытался доказать существование Бога, как источника объективной значи-мости человеческого мышления. В учении о познании Декарт – родоначальник рацио-нализма и сторонник учения о врождённых идеях.
 2.  Квинтэссенция  Буквально – пятая стихия, эфир, признававшийся в средневековой философии основой прочих стихий. В переносном смысле – основа, самая сущность чего-либо.
 3.  Когнитивный  Познавательный.
 4.  Когнитивный  плюрализм  Психологические теории развития мышления, исходящие из самоценности, равного статуса различных компонентов (например, вербальных или образных) мышления, уни-кальности, незаменимости, равноценности различных форм мышления (наглядно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического).
 5.  Коллизия  От латинского слова означающего «столкновение». Столкновение каких-либо про-тивоположенных сил, интересов, стремлений, взглядов.
 6.  Компилятивный  Основанный на компиляции. Компиляция - от латинского слова означающего ограбление. 1) Составление сочинения на основе чужих исследований, без самостоятельной обработки источников. 2) Знание, полученное в результате синтеза различных подходов, концепций.
 7.  Комплиментарный  От латинского слова означающего «дополнение». В переносном смысле, «лестный отзыв».
 8.  Концепция  От латинского слова означающего «понимание», «система». 1) Определённый спо-соб понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения. 2) Ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности.
 9.  Космополит  От греческого слова означающего «гражданин мира». Сторонник космополитизма - идеологии, проповедующей отказ от национальных традиций и культуры, патриотизма, отрицающая государственный и национальный суверенитет, служащая целям реакционных империалистических кругов, транснациональных корпораций.
 10.  Креативный  Творческий. Креативность – способность сделать нечто принципиально новое.
  

© 2006 Философия для детей