|
|
 |
|
|
|
Главная ›› Новая книга - подробнее |
Новая книга - подробнее
|
Отдавая дань уважения своему учителю, выдающемуся психологу В.В.Давыдову, в новой книге, Виталий Владимирович большое место уделяет анализу перспектив развивающего обучения, описанию эвристического потенциала Психологической теории учебной деятельности (Д.Б.Эльконин; В.В.Давыдов). В том числе, среди других курсов развивающего обучения, как о равноправном компоненте целостной системы развивающего образования, В.В.Рубцов пишет о курсе «Философия для детей». «Курс «Философия для детей», созданный А.А.Марголисом, С.Д.Ковалёвым, М.В.Телегиным и др., разрабатывался по инициативе В.В.Давыдова после его встречи с известным американским философом и психологом М.Липманом. В.В.Давыдов увидел в сходном курсе американского учёного общность целей с предметами развивающего обучения и воплощённые в практику основы деятельностного подхода в построении учебной работы школьников. В настоящее время этот курс существенно переработан и является вполне самостоятельным учебным предметом, который с успехом входит в современную школу».
Рубцов В.В. Социально-генетическая психология развивающего образования: деятельностный подход. М.: МГППУ, 2008., стр. 379.
|
|
